Las tendencias emergentes de Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en educación para 2024 incluyen la personalización de la enseñanza, la creación de contenido educativo mediante IA, la simulación y modelado de entornos educativos, la colaboración entre humanos e IA, el desarrollo de sistemas de evaluación y la ética en la aplicación de la IAG en educación. Se exploran posibles beneficios como la adaptabilidad del aprendizaje, la mejora de la experiencia educativa y la optimización del tiempo docente. No obstante, también se señalan riesgos potenciales, como la dependencia excesiva de la tecnología, la desigualdad de acceso y la privacidad de datos. Se resalta la importancia de abordar estos aspectos éticos y prácticos en la implementación de la IAG en el ámbito educativo.