En el ámbito académico, docentes e investigadores a menudo se ven abrumados por tareas administrativas y burocráticas, lo que les resta tiempo para actividades esenciales como la investigación y la enseñanza. ChatGPT, puede automatizar tareas de bajo nivel cognitivo, permitiendo a los académicos concentrarse en actividades de alto nivel, como la profundización de investigaciones y la mejora de la calidad educativa. Además, se utiliza como material didáctico en cursos y se actualiza constantemente en función de las charlas y cursos. El objetivo es ofrecer una visión positiva y responsable de ChatGPT, empoderando al profesorado para aprovechar sus posibilidades de manera ética.