En relación a la nueva normativa de IA aprobada por la Eurocámara, Montserrat Rigalt, experta en Inteligencia Artificial, miembro del proyecto IVERES de verificación de noticias falsas y compañera de Impulsa RTVE, se aborda la nueva normativa europea de IA. Carlos Represa, director de relaciones institucionales «Educar es todo», plantea la necesidad de esta regulación sobre todo en el ámbito educativo.
Interés: 16′-26 La Ley de IA es la primera ley a nivel mundial que regula el uso de la IA (aprobación por abrumadora mayoría 13 marzo 2024, entrada en vigor el 28 de abril de 2024). Garantía para usar la IA de forma responsable, ética y segura. Así se establece un marco legal para que la IA se desarrolle. Entre otras cosas se plantea la prohibición del reconocimiento facial en espacios públicos, prohibición del reconocimiento de emociones, … La ley clasifica los sistemas de IA en 4 categorías de riesgo: riesgo inaceptable, alto riesgo, bajo riesgo y riesgo mínimo. Por lo que se refiere al ámbito educativo, la ley tiene ventajas importantes, ya que limita el uso de la IA en Educación para garantizar el aprendizaje: evaluación previa de modelos fundacionales, generativos, predictivos o multimodales para garantizar la aplicación de la ley y también asegurar el conjunto normativo complementario que garantiza los derechos fundamentales de alumnado y docentes.
